用于儿童的教学策略

House:儿童使用的教学策略

教育儿童的最大挑战之一是如何建立适合所有学习方式的技巧。由于教室是一个充满活力的空间,您必须教授来自不同背景和个性的学生。这意味着,您必须在教学中具有创新性,始终跳出框框思考。

即使是最有经验的教师仍然难以选择在课堂内使用的最佳策略。幸运的是,在博学之家,我们将为您提供不同教学技巧的综合清单!继续阅读下文以了解更多信息。

了解您的学生

这听起来可能不像是一种教学策略,但这将作为您的基础,使您的教学更加有效和扎实。请记住,您与学生的关系仍然是学习过程中最重要的方面。如果你对你的孩子不够了解,那么你可能无法正确地教育他们。

第一天,花时间了解他们的背景和学习困难。了解是什么促使他们在课堂上表现出色,以及是什么阻碍了他们学习新事物。您可以先询问他们的爱好和兴趣,以了解他们的个性。 

这样,您就可以开始考虑可以使用的可能策略了。作为一名老师意味着你永远不应该让学生落后,所以从亲自了解孩子开始!

思考时间

这种教学策略也称为等待时间。意思是,您在提出问题后给您的学生 5 到 15 秒钟的时间思考,而不是打电话给第一个举手的人。

请记住,有些孩子难以快速处理事物。其他人可能需要一段时间才能理解讨论,更不用说在几秒钟内回答一个问题。请记住,您应该始终关注答案的内容而不是速度。

但是,有些老师并不鼓励这种在课堂内进行的练习。他们假设当没有人说话时,什么也没有发生。但是当你给他们足够的时间来思考问题时,你就是在帮助他们磨练他们的思维过程。 

合作学习

合作学习是小学最常见的教学方法之一。在这种教学方法中,您鼓励孩子们分成小组一起讨论他们的想法。你帮助他们培养自信和合作精神,特别是对于课堂上不怎么说话的孩子。 

以下是一些您可以使用的合作学习活动:

茶会

在这项活动中,学生将形成两个圆圈——一个内圈和一个外圈——面对面。你会给他们一组问题,他们将与他们目前面对的人讨论这些问题。为了持续进行讨论,外圈中的学生必须朝一个方向移动以面对新的合作伙伴。

这项活动将让学生欢迎和讨论不同的观点。它鼓励他们进行引人入胜的对话,并与班上的其他孩子建立融洽的关系。

Think-Pair-Share

也称为轮谈,think-pair-share 活动让学生理解和分享他们在课堂上学到的东西。您将向他们提出问题,并给他们两分钟时间思考他们的回答。之后,他们应该与坐在他们旁边的学生讨论他们的答案。您甚至可以鼓励他们与全班同学一起大声说出他们的答案!

同意 – 不同意排列

为了鼓励激动人心的讨论并了解每个人对某个讨论的看法,同意 – 不同意排列可以是您的选择之一。首先,您必须陈述“狗比猫好”这样的观点。然后,同意该声明的学生将站在一条线上,其他不同意的也将站在另一条线上。 

行为管理

因为您要处理一个满是孩子的班级,所以事情很容易变得混乱和吵闹。有些学生可能注意力不集中,而另一些学生只是对其他孩子不尊重。但是,通过行为管理,你会慢慢获得全班的尊重,并训练他们如何专注于课堂讨论。

请记住,课堂内应该存在相互尊重,这样每个人都有平等的学习机会。看看下面的一些例子:

建立例行公事

有些学生 对教室里会发生什么并不清楚,这使他们无法知道什么是对什么是错。作为教师,如果不遵守规则,您必须设定预期行为以及后果。

但是,您还必须确保您知道无知和不服从之间的区别。在某些情况下,学生会因为没有正确指导课堂规则而惹上麻烦。首先,您可以列出一些例程并将它们写在黑板上,以便让每个人都了解。

以下是一些您可以实施的例行程序:

  • 当您不明白某事时寻求帮助
  • 洗手间休息
  • 完成某事后要做的事情
  • 排队
  • 提交作业和活动

奖励

鼓励课堂内正确行为的最有效方法之一是使用奖励。您可以实施一个奖励图表,其中在一周内表现最好的学生获得最高位置。他们将获得奖品,例如玩具或额外积分等。

如果整个班级没有受到干扰,每个人都遵守规则,您可以奖励他们一些电影时间! 

做一个好榜样

当然,如果你自己不树立一个好榜样,你的学生将很难表现出体面的行为。例如,当你犯了错误时,不要害怕向所有人道歉。尊重应该永远是双向的!

技术 

由于技术的进步,在课堂上教孩子并帮助他们集中注意力变得更加灵活。由于青少年接触数字媒体,因此使用交互式白板、平板电脑和手机等工具可以让您在教学中发挥作用。

使用这些材料,您可以展示图像、视频和视觉图形,以帮助您的学生理解一个概念。当您的班级中有很大一部分由可以通过观察学习得更好的视觉学习者组成时,这尤其有用。 

数字实地考察

今天,即使您在教室里,也可以带学生进行数字实地考察。通过谷歌街景等数字地图,学生可以探索公园、博物馆、街道和地标。是时候带领他们穿越女王头岩和澎湖蓝洞等泰国地质奇观了!

课堂日历

要让每个人都了解提交和截止日期,请使用 Google 日历应用创建课堂日历。您将在此处发布未来几周的活动,以帮助孩子提前做好准备。您甚至可以与父母共享日历,以便他们了解孩子的学习进度。

数字学习站

当学生提前完成任务时,鼓励他们使用数字学习站进一步发展他们的知识。他们可以使用该站观看教育视频、进行与主题相关的其他活动以及玩学习游戏,而不是等待其他课程结束。

个性化学习

如果您想确保没有学生掉队,个性化学习就可以满足您的需求。如果教学策略迎合他们的兴趣、爱好和学习风格,他们就更有可能学习。 

但是,如果您的班级由 20 多名学生组成,这可能是一个挑战。但随着时间的流逝,您将更加熟悉它们中的每一个,从而使您能够开展活动并提出个性化问题。

在博学之家,我们强烈推荐这些个性化活动:

激情项目

通过激情项目,您让您的学生选择他们完全感兴趣的主题。您赋予他们权力并鼓励他们使用他们的创造力、声音和意见,以及满足学术要求。

例如,您的 pulis 可以创作一本小册子、一部戏剧、一个短篇小说或一个涂鸦,专注于他们选择的主题。完成后,让他们向全班同学展示他们的作品,这样每个人都可以进行富有成效的讨论。

替代性自我评估

通常情况下,当学生受到考试和测验的轰炸时,他们很难在课堂上取得优异成绩。虽然这些评估有可能改善一个人的学习,但它不被认为对其他孩子有效。他们经常被迫获得满分,这会阻碍他们按照自己的节奏学习。

作为替代方案,您可以实施自我评估活动。在课堂讨论之后,让全班想出关于一个概念的原始例子。他们可以创造一些东西来展示他们对课程的理解程度,诚实地衡量他们的知识和智力。

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